Aumentan la productividad de los/as educadores
Una de las razones más poderosas para el uso de la tecnología a la educación está asociada a la capacidad de manejar el alto volumen de tareas administrativas que posee el/la educador/a.
· Liberan tiempo al sistematizar las tareas de registro: los/as educadores reconocen que mientras menos tiempo necesiten para los procesos administrativos, mayor será el tiempo para poder trabajar con los elementos académicos del proceso educativo
· Pueden atender a más estudiantes de forma individual: el análisis de los datos recopilados facilita establecer un perfil de cada estudiante, y a su vez, estrategias instruccionales que puedan satisfacer sus necesidades individuales.
· Proveen información con más exactitud y de forma mucho más rápida: la información necesaria para los informes que se producen durante el proceso educativo está más accesible, por lo que se pueden producir con más rapidez.
· Ayudan a los/as educadores/as a producir materiales más atractivos a los/las estudiantes: las herramientas disponibles permiten preparar materiales instruccionales vistosos que logran captar la atención de los/as estudiantes. Estos materiales apoyan y enriquecen el proceso instruccional.
Una de las razones más poderosas para el uso de la tecnología a la educación está asociada a la capacidad de manejar el alto volumen de tareas administrativas que posee el/la educador/a.
· Liberan tiempo al sistematizar las tareas de registro: los/as educadores reconocen que mientras menos tiempo necesiten para los procesos administrativos, mayor será el tiempo para poder trabajar con los elementos académicos del proceso educativo
· Pueden atender a más estudiantes de forma individual: el análisis de los datos recopilados facilita establecer un perfil de cada estudiante, y a su vez, estrategias instruccionales que puedan satisfacer sus necesidades individuales.
· Proveen información con más exactitud y de forma mucho más rápida: la información necesaria para los informes que se producen durante el proceso educativo está más accesible, por lo que se pueden producir con más rapidez.
· Ayudan a los/as educadores/as a producir materiales más atractivos a los/las estudiantes: las herramientas disponibles permiten preparar materiales instruccionales vistosos que logran captar la atención de los/as estudiantes. Estos materiales apoyan y enriquecen el proceso instruccional.
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